Племянница (12,5 лет) принесла список литературы, которую надо летом читать. Среди прочих там значились загадочные:
1. Бред бери
2. Повесть о Петре и неровных муромских
3. Сатко. Данго (объединила я)
4. "Повесть детства Толстого"

красивые. как и все дети вообще. но сегодня меня покорил один конкретный ребёнок гибддшника (или как там их теперь велено называть?), мы гуляли перед парадом, он (мальчику 4,5 года) дёрнул меня за руку и воодушевлённо сказал:"смотри! смотри, как много сегодня в городе половоохранительных органов!" Я не поверила ушам своим и переспросила. Подтвердил ( Read more... )

 сын приятельницы пришёл из школы (3 класс). Рассказывает, что на уроке музыки они слушали арию Сусанина из оперы "Жизнь за царя" в исполнении Шаляпина. Говорит:
- я, если честно, вообще ничего не понял! мужик этот, ну, Шаляпин, ну, который Сусанин, кричал-кричал-кричал, а потом, вроде как, умер! 

Племяша моя начала готовиться к ГИА (в этом году заканчивает 4й класс, сказали, что без ГИА в пятый никого не примут). Приносит мне (я продолжаю лежать в больнице, если что) черновик на проверку. Задание: Найти слово, в котором НЕТ непроизносимой согласной в корне. Варианты ответов: сер...це, праз...ник, лес...ница, прекрас...ный ( Read more... )

1. Прекрасная Мария сегодня ( Read more... )

Племяша моя любимая занимается в трёх школах: общеобразовательной, музыкальной и художественной. А тут ещё ей приспичило петь в хоре. Пошли мы на прослушивание. Руководитель хора долго просила мелкую петь "Пусть бегут неуклюже...", "Песенку кота Леопольда" и "В лесу родилась ёлочка". Потом говорит: "хорошо, в четверг приходите на репетицию". Я уже ( Read more... )

долго пытается слепить медведя, несколько раз комкает пластилин, лепит снова, минут через 15 таких манипуляций бросает пластилиновый шар на стол, отчаянно бьёт по нему кулаком, потом ладонью стучит себе по лбу и кричит:
"моя дурацкая, бестолковая, замечательная голова!"

Познакомилась на днях с дивным молодым человеком. Ему три года, он очень серьёзен. Решил просветить меня насчёт любовных отношений. Объяснил:
- Любовные отношения - это когда я ОТНОШУ СЕБЯ любимому человеку.

Племянница читала миф о сотворении мира (библейский, в рамках предмета "Окружающий мир"). Приходит ко мне обсудить.
Она:Я не очень согласна с этим христианским мифом вообще-то...
Я:Почему?
Она:Потому что получается, что Бог зря придумывал обезьяну!

Мелкой (племяннице)в школе задали выучить стихотворные отрывки для постановки ко Дню Победы. Учили с ней, я решила подоставать ребёнка вопросами о ВОВ ( Read more... )